Palabras por las Nubes

Esta semana el curso de Diseño de Ambientes Digitales, nos propuso que repensáramos las Teorías de aprendizaje.
Muchos de nosotros por haber cursado una carrera docente las  conocemos; sin embargo, repensarlas desde nuestra prácticas le da otra perspectiva.
Debo confesar que esta reflexión  me llevó tranquilidad ya que, intuitivamente, siempre he pensado que memorizar no está mal, que las actividades de tinte conductistas no lo están, siempre y cuando se tenga un fin mayor, por ejemplo el trabajo en un algún proyecto para el cual se necesita ese conocimiento memorizado. Lo importante es resignificarlo en la solución de una problemática. Además, el hecho de que una teoría no anule a la anterior sino que, juntas, se potencien es otro de los aspectos positivos de esta reflexión.

Tengo un aula virtual en una de las cátedras que imparto, Literatura Infantil es su nombre y, si bien durante estos dos años que lleva en funcionamiento, ha sido un reservorio de material más que un ambiente de intercambio entre los estudiantes, poco a poco  he ido incluyendo espacio de intercambio, de construcción de conocimiento, donde la exposición cede ante el debate y se reconstruye.

Mi nube responde un poco a esas inquietudes y cambios que están siendo, hoy, en mí. No solo hice el listado de palabras según lo leído; sino también elegí una forma humana para ella. Gracias por leer.

Versión mejorada, después de ver las nubes de mis compañeros.